Dönüştürülmüş Öğrenmede (Flipped Learning) Oyunlaştırmanın Akademik Ertelemeye Etkisi

Loading...
Publication Logo

Date

2019

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Pegem

Open Access Color

OpenAIRE Downloads

OpenAIRE Views

Research Projects

Journal Issue

Abstract

Description

Keywords

Fields of Science

Citation

Gündüz, Abdullah Yasin; Dağhan, Gökhan; Akkoyunlu, Buket. "Dönüştürülmüş Öğrenmede (Flipped Learning) Oyunlaştırmanın Akademik Ertelemeye Etkisi", Eğitim Teknolojileri Okumaları, 2019, Ankara: Pegem, 2019, pp. 193-202.

WoS Q

Scopus Q

OpenCitations Logo
OpenCitations Citation Count
N/A

Source

Eğitim Teknolojileri Okumaları, 2019

Volume

Issue

Start Page

193

End Page

202
Google Scholar Logo
Google Scholar™

Sustainable Development Goals