Dönüştürülmüş Öğrenmede (Flipped Learning) Oyunlaştırmanın Akademik Ertelemeye Etkisi
No Thumbnail Available
Date
2019
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Pegem
Open Access Color
OpenAIRE Downloads
OpenAIRE Views
Abstract
Description
Keywords
Turkish CoHE Thesis Center URL
Fields of Science
Citation
Gündüz, Abdullah Yasin; Dağhan, Gökhan; Akkoyunlu, Buket. "Dönüştürülmüş Öğrenmede (Flipped Learning) Oyunlaştırmanın Akademik Ertelemeye Etkisi", Eğitim Teknolojileri Okumaları, 2019, Ankara: Pegem, 2019, pp. 193-202.
WoS Q
Scopus Q
OpenCitations Citation Count
N/A
Source
Eğitim Teknolojileri Okumaları, 2019
Volume
Issue
Start Page
193
End Page
202
Google Scholar™
Sustainable Development Goals
3
GOOD HEALTH AND WELL-BEING
8
DECENT WORK AND ECONOMIC GROWTH
9
INDUSTRY, INNOVATION AND INFRASTRUCTURE
16
PEACE, JUSTICE AND STRONG INSTITUTIONS
17
PARTNERSHIPS FOR THE GOALS
