Bilgilendirme: Kurulum ve veri kapsamındaki çalışmalar devam etmektedir. Göstereceğiniz anlayış için teşekkür ederiz.
 

Etkili Bir Uzaktan İşbirliği Projesi İçin Tavsiyeler

Loading...
Publication Logo

Date

2021

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Open Access Color

GOLD

Green Open Access

Yes

OpenAIRE Downloads

214

OpenAIRE Views

89

Publicly Funded

No
Impulse
Top 10%
Influence
Average
Popularity
Top 10%

Research Projects

Journal Issue

Abstract

Bu çalışma, Türkiye’de İngilizceyi yabancı dil olarak öğrenen öğrenciler ve Amerika’da İngilizceyi anadili veya ikinci dil olarak konuşanlar arasındaki uzaktan işbirliği projesinden elde edilen deneyimlere dayalıdır. Söz konusu çalışmanın temel amacı, katılımcıların kültürlerarası iletişim becerisini eşzamanlı olan ve olmayan iletişim araçlarını kullanarak geliştirmekti. Bu amaçla, katılımcılar kültürel ve kültürlerarası bilgilerini paylaşabilecekleri ve geliştirebileceklerine yardımcı ödevler yapmıştır. Araştırma bulguları, uzaktan işbirliği projelerinin dil kullanıcılarının gerekli beceri ve tutumları edinmelerine yardımcı olarak kültürlerarası iletişim becerilerini geliştirmeleri için önemli olduğunu göstermiştir. Bununla birlikte, çalışma gösterdi ki uzaktan işbirliği projelerinin olumlu etkileri yalnızca projenin kendisine bağlı değildir. Bu projelerin etkinliği ileride bu tarz projeler yürütecek olanların dikkatli olması gereken belirli tavsiyelere bağlıdır. Bu çalışma, uzaktan işbirliği projelerinin kısıtlı yönlerine dair bir anlayış sağlamakla birlikte bu tarz projeler oluşturmak için rehberlik sağlamayı hedefler.

Description

Keywords

Eğitim Üzerine Çalışmalar, Communication, Uzaktan iş birliği;dil öğretimi;iletişim;etkinlik, Studies on Education, Language Teaching, Efficiency, Telecollaboration, Telecollaboration;language teaching;communication;efficiency

Fields of Science

05 social sciences, 06 humanities and the arts, 0602 languages and literature, 0503 education

Citation

WoS Q

N/A

Scopus Q

N/A
OpenCitations Logo
OpenCitations Citation Count
5

Source

Kuramsal Eğitimbilim Dergisi

Volume

14

Issue

2

Start Page

202

End Page

222
PlumX Metrics
Citations

CrossRef : 3

Captures

Mendeley Readers : 17

Google Scholar Logo
Google Scholar™
OpenAlex Logo
OpenAlex FWCI
5.80227624

Sustainable Development Goals